校园电视助推品格教育——浅谈校园电视的德育功能

摘要：传统德育以“说教”为主要方式，收效甚微。电视直击视听，是最具影响的传媒，感染力强大，利于提升品格教育效果。笔者所在学校借助录播教室、LED大屏幕、班班通电视设备开展了针对学生良好品格养成的“校园电视”活动，显现了其强大的德育功能。它的优势表现在三方面：丰富了品格教育资源，为“向家长借力”搭建了平台，为“向网络借力”构建了通道，“学习身边榜样”让品格教育更直接真实；创新了品格教育方式，正面教育使孩子们在“没有教育的氛围”中得到教化，反面教育让孩子们在“没有教师的责难”中变得轻松警醒；它让品格教育不仅仅是一种德育，校园电视在主题品格教育中提升了孩子们的实践能力、写作能力和表达能力。校园电视已经在学校的品格教育中彰显了其不可替代的作用，抓好、用好校园电视必将是今后学校品格教育的重要方法。