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如何利用信息技术培养小学生的速读能力
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摘要
摘要:随着电子时代的到来,在小学阅读教学中,教师应针对不同年级的学生,结合电子白板的运用,有目的、有计划地培养学生的速读能力。在教学过程中,注重速度与理解的质量,将解决问题与节约时间并重,充分提升学生的速读能力。
作者
刘微
机构地区
长春市二道区东盛小学
出处
《中小学电教(综合)》
2017年第7期102-103,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
电子白板
速读
能力
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(综合)
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