期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈多媒体在心理健康教育课堂中的运用
原文传递
导出
摘要
摘要:随着多媒体技术在教学中的广泛应用和不断成熟,其强大的交互性和图、文、声、像并茂的优势,给课堂教学带来新的景象,而多媒体技术与心育课堂的结合,在澄清概念、提升注意力、创设情境,营造氛围等方面有着传统教学无法比拟的优越性。因此,结合心育课特征,积极合理利用好多媒体能够让·q.2理课堂更具“心理味”。
作者
周岳萍
机构地区
江苏省宜兴中学
出处
《中小学电教(综合)》
2017年第7期113-115,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
多媒体
心理健康
课堂教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
王越.
例谈心理健康教育课程的“去学科化”[J]
.中小学心理健康教育,2017,0(1):19-22.
被引量:3
2
杨红.
小学心理健康教育活动课的“五重”与“五轻”——浅谈心理健康教育活动课的操作性原则[J]
.中小学心理健康教育,2017,0(1):26-28.
被引量:2
3
吴焕庆.
从课程的角度谈信息技术与课程整合策略[J]
.中小学电教(综合),2003(9):21-22.
被引量:2
4
李飞,赵仁磊.
多媒体教学设计的心理学基础[J]
.通化师范学院学报,2012,33(5):97-99.
被引量:2
共引文献
5
1
郝春松.
掌握初中学生心理特点,引导学生学好信息科技[J]
.科学之友(中),2010(1):126-127.
2
丁宁,罗禹锦.
《计算机组成原理与汇编语言》课程教学改革初探[J]
.电子世界,2013(12):146-146.
被引量:1
3
田春苗.
微课在中小学心理健康教育中的应用[J]
.中国教育技术装备,2018,0(13):112-113.
被引量:1
4
徐涛.
打造简明生动有感的小学心理辅导课教学过程[J]
.中小学心理健康教育,2020(25):37-38.
5
殷锦绣.
你能看穿我的心吗——初中生沟通主题心理课例[J]
.中小学心理健康教育,2024(2):30-33.
1
曾昭坚.
活力课堂让小学体育充满正能量[J]
.黑河教育,2017(9):70-71.
被引量:3
中小学电教(综合)
2017年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部