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高三复习中不应忽视的两个21/2

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摘要在高三的物理复习过程中，引导学生应用初等函数知识弄清楚教材中两个√2的由来，教研实践证明，对培养学生的高考能力是大有裨益的．

作者唐克明

机构地区武汉市黄陂区教研室

出处《物理教师》北大核心 2017年第9期89-90,共2页 Physics Teacher

关键词高三复习高考能力物理建模

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教师

2017年第9期

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