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论探究性学习的实践方法
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摘要
探究性学习即将学生的自主探究和教师的教学活动进行对接。在实践过程中,教师起到指导作用,提出问题,并采取相关方法解决问题,提升学生的学习积极性,促进学生对所学科目的热情,督促他们自己学习知识,与此同时,教师需要为学生创设情境,建立良好的氛围,不断促进探究性学习的良好展开,根据实际情况对探究学习进行评价分析。
作者
田雪云
机构地区
山东菏泽鄄城县育才实验学校
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2017年第8期128-129,共2页
关键词
探究性学习
实践方法
学习积极性
教学活动
自主探究
实践过程
提出问题
学习知识
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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1
吴秀祥.
浅谈培养小学语文实践能力的意义和途径[J]
.南北桥,2017,0(9):44-44.
中学语文(大语文论坛)(下旬)
2017年 第8期
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