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为历史课堂插上腾飞的翅膀
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摘要
为解决教学中的一系列困惑,笔者着力提升学生学习历史的兴趣。一,提升自身的人格魅力,吸引住学生;1.展现给学生一个"充满激情的我"。2.展现给学生一个睿智的我。3.展现给学生一个充满爱心的我。4.展现给学生一个乐于助人的我。二,依托生活,打造零距离的历史课堂;三,转化学生学习的内在动因,变被动学习为主动学习。师生共同努力,提高学生学习历史的兴趣,为历史课堂插上腾飞的翅膀。
作者
王文杰
机构地区
苏州工业园区唯亭学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2017年第9期38-39,共2页
Popular Science
关键词
兴趣
人格魅力
零距离
主动
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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