由《最佳路径》想开去……

《最佳路径》是苏教版国标本小学语文第八册第二单元中的一篇课文。这篇课文既揭示了哲理,又是个令人津津乐道的故事。学生的困惑在哪里?兴趣点在何处?作为文本的它语文价值体现在哪里?课堂教学可以通过哪些环节,采取何种策略达成相应目标呢?是否可以这样来理解。