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如何培养学生应用数学的意识
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1
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摘要
加强应用数学意识的培养,引导学生自觉地应用数学的眼光去观擦、分析和解决生产生活中的实际问题,已成为当前数学教育的重要理念。笔者认为,作为一名数学教师,要把数学学习与生活实际联系在一起,充分挖掘教材,使用各种方法培养学生的数学应用意识。
作者
姬先锋
机构地区
徐州市铜山区房村镇中心中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2017年第9期74-74,共1页
Popular Science
关键词
数学应用意识
培养
问题情境
实际问题
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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