微生物实验教学的现状与改革策略

微生物学有着很强的应用性与实验性特点,微生物实验教学是这门学科的重要内容之一。但是从微生物实验教学现状来看,还有着实验内容陈旧、验证性实验过多等问题,导致学生在实验中主动性不强,学习效率很难得到提升。对此需要尽快改革微生物实验教学,妥善解决以上问题,为社会培养更多实用型人才。本文将简述微生物实验教学的现状,并提出了具体可行的改革策略。