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互联网+课程,助力高职教育模式改革

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摘要 教育信息化已经成为教育教学改革的发展趋势,面对高职教育中传统教学方式所遇到的问题和瓶颈,通过信息技术与教育的深度融合,利用互联网+课程,进行混合式教学,尝试解决实际教学问题。本文通过分析教育信息化的发展形势与效果预测,提出相关建议与对策,以供参考。
作者 杜梓平
出处 《科学大众(智慧教育)》 2017年第9期146-146,173,共2页 Popular Science
基金 2015年江苏省高等教育教改研究立项课题"互联网+教育"新形态下SPOC的应用研究"(项目编号:2015JSJG397)研究成果之一 2015年苏州职教学会立项课题"基于SPOC构建高职教育翻转课堂的实践研究"(项目编号:ZJXH-02)研究成果之一
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