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静待花开 守望成长

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摘要 我们应该坚信：每一个孩子都是一颗种子，只不过每颗种子的花期不同，有的一开始就绚丽绽放，有的则需要漫长的等待!
作者 王斐
机构地区 湖北省宜城市实验小学
出处 《新班主任》 2017年第8期14-15,共2页
关键词 班主任工作 班级管理 教学管理 教师
分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]
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新班主任
2017年 第8期

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