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教育督导信息化助力教育现代化
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摘要
现代教育督导的关键在于教育督导的信息化。不仅体现在督导方式的智能化,更体现在大数据支持下决策的科学化,包括对数据的采集、分析与深度挖掘上。北京教育督导信息系统北京教育督导从2009年开始,陆续建立了一批督导专项数据库,尝试应用信息化手段开展督导工作。在此基础上,基于北京市教委现有基础环境及教委、督导室已有的信息资源,综合应用互联网和大数据技术,研发建设了北京市教育督导信息管理应用系统。
作者
唐立军
机构地区
北京市委教育工委
北京市人民政府教育督导室
出处
《中小学信息技术教育》
2017年第9期41-42,共2页
关键词
教育督导
北京市教委
数据技术
管理应用系统
基础环境
信息系统
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督导评估
分类号
G526.4 [文化科学—教育技术学]
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中小学信息技术教育
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