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落实《守则》《规范》教育 增强学生规则意识
被引量:
1
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摘要
规则作为人类道德的基准和文明底线,遵守规则是人的一种基本美德,是个体道德社会化的重要表征。一个合格的公民必须是一个能守规则规范的人。学校教育的目的是培养合格公民,而学校的规则教育是学生开始认识社会、了解社会并融入社会的初始,因此,抓好学校规则教育,是培养合格公民的重要内容。
作者
毛秀华
机构地区
民乐县第四中学
出处
《甘肃教育》
2017年第15期29-29,共1页
关键词
规则
具体化
学校层面
宣传
严肃性
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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