摘要
随着我国社会经济的不断发展,我国的教育事业也得到了相应的进步,因而人们对教育事业提出的要求越来越高。在这种情况下,我国对教育进行了重大的改革,大学体育教学中的田径教学就是其中一种,在以往的田径教学中,由于教学方式较为落后,导致学生的主体地位没有得到充分显示,因此在目前的田径教学中,应积极采取分层的教学方法,提高大学生们的学习兴趣,从而提高田径教学质量。本文主要从分层教学方法的含义与特点、分层教学法在田径课教学中的应用现状、分层教学方法存在的优势、分层教学法在大学体育田径教学中的应用等方面进行分析。
出处
《运动》
2017年第13期89-90,共2页
Sport
基金
中国教育学会课题(课题编号:01020433-HN16024)