临深渊登高山,一览众山小——高三一轮复习课“双曲线(1)”课例探究

针对江苏高考内容及模式,南京市教研室就高三一轮复习课已给出了成熟而高效的课型模式,并成功实践多年,效果显著.其基本模式为：一、基础自测部分,教师整理出本节课的基本概念,再根据每个概念配置相应的小题,直接体现本节课的知识点,由此引发学生对概念、方法的回忆与思考;二、例题部分,例题是解题方法的进一步应用,教师根据考点精心挑选一些具有良好典型性、代表性、迁移性的题目供学生研究,帮助学生从中找出规律和方法,达到解一题、通一类、带一串的效果;三、随堂演练,学生独立完成,用以及时反馈、巩固本节所复习内容;四、反馈练习,学生课后独立完成,并根据每节课的考点对题目进行归类,标注出每道题对应的考点题型,强化学生对题型的识别.