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基于极课大数据的高中数学课堂教学模式初探——以“导数在研究函数中的应用”为例 被引量:7

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摘要 2016年9月,江南大学组织江苏省高中数学骨干教师来我校参加研讨活动.笔者为省内70余位数学骨干教师开设了“导数在研究函数中的应用”公开课,并作了“依托极课大数据打造精准课堂教学”的专题报告,受到了省内同行的一致好评.笔者将这次活动的过程以及反思整理出来,供同仁们参考.
作者 章建锋 何蕾
出处 《中学数学月刊》 2017年第9期32-34,共3页 The Monthly Journal of High School Mathematics
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