关于中职教育公共基础课程改革的思考

中等职业教育中公共基础课程的改革是一项长期任务,也是一项系统工程。探索公共基础课程改革,必须从办学思想、专业建设、管理模式和办学机制上入手,才能推动职业教育的发展。文章基于公共基础课程改革面临的挑战,提出了改革培养目标——关注学生的综合素质和可持续发展,改革教学方法——推进课堂教学、实践教学的多样性,改革课程定位——提升思想道德素质和适应社会发展变化的能力的策略,有一定借鉴价值。