以读促悟 陶冶情操——浅谈语文教学工具性与人文性的统一

语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一,语文教学必须引导学生在反复的诵读中培养语感、陶冶情操,达到心灵与文本的对话。工具性是人文性的载体,人文性是工具性的灵魂,二者和谐统一,才能上出真正有“语文味”的语文课,带领学生回归自然,畅游语文知识海洋,学快乐语文,从语文中得到快乐。