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微课在运动生物化学教学中的应用探讨
被引量:
2
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摘要
微课在我国高校特别是运动生物化学的教学应用中还处于起步阶段,但是作为一种新型教学改革的代表模式,已经得到广泛的认可和推广应用。本文从微课的概念及优点、微课的制作流程、微课的制作要求等方面探讨了微课在运动生物化学教学中的应用。
作者
陈唐宁
机构地区
青海省体育职业技术学校
出处
《青海教育》
2017年第7期50-50,共1页
关键词
微课
运动生物化学
应用探讨
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G807.4 [文化科学—体育训练]
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