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运用概念图提高化学教学效率
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摘要
概念图以其形象直观、简洁高效的特征被广泛运用于化学课堂教学中,对提高学生的归纳能力、逻辑思维能力和创造能力,以及提高课堂教学效率等都具有重要意义。
作者
陈建军
机构地区
格尔木市第八中学
出处
《青海教育》
2017年第7期79-80,共2页
关键词
化学
课堂教学
概念图
运用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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