运用建模思想强化核心素养——高三二轮复习“化工流程题中的审题策略和答题规范”课堂实录

建模思想是化学学习的重要工具。文章以高三专题复习课“化工流程题中的审题策略和答题规范”为例,在课堂设计中力图贯彻建模思想,将化工流程进行程序化模型的建立,初步探究建模思想在高三复习课的应用,以提升高三复习课效率。