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医用“留置针原理”在化学实验中的应用
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摘要
借鉴医用静脉留置针的原理,通过添加注射器、医用氧气袋等附件的方式,对“测定空气里氧气的含量”“加热高锰酸钾制取氧气”“氧气的实验室制取与性质”“铁的吸氧腐蚀”“溶解时的吸热或放热现象”“铁丝在氧气中燃烧”等实验进行优化设计,增加实验的可视性、对比性、成功率,有利于学生理解问题、加深印象。
作者
严春建
机构地区
如皋市教育局教研室
出处
《化学教与学》
2017年第9期78-81,共4页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
静脉留置针
注射器
医用氧气袋
燃烧瓶
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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