期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论符号的功能
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
试论符号的功能涂德钧德国著名文化哲学家恩斯特·卡西尔在其代表作《人论》一书中认为,人不是在同单纯的物理世界打交道,而是生活在一个符号的世界之中,一个自己编织的符号网中。他写道:“符号化的思维和符号化的行为是人类生活中最富于代表性的特征,并且人类文化的...
作者
涂德钧
机构地区
四川轻化工学院管理工程系
出处
《天府新论》
1996年第4期60-63,共4页
New Horizons from Tianfu
关键词
符号
功能
认识对象
思想观念
思维交流
分类号
H0 [语言文字—语言学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
13
引证文献
2
二级引证文献
2
同被引文献
13
1
李伯聪.
符号世界与符号异化[J]
.哲学研究,1998(7):10-15.
被引量:18
2
李廷揆.
略述罗朗·巴尔特的符号学[J]
.法国研究,1986(2):89-96.
被引量:11
3
恩斯特·卡西尔.人论[M].上海:上海译文出版社,1985..
4
朱智贤.心理学文选[C].北京:人民教育出版社,1989:359-362.
5
罗兰·巴尔特.符号学原理[M].王东亮等译.北京:生活·读书·新知三联书店,1999.
6
李岩.符号学VS新闻学[J].中国传媒报告,2005,(2):35-35.
7
陈宗明,黄华新.符号学导论[M].郑州:河南人民出版社.2004.
8
罗素.人类的知识[M].北京:商务印书馆,1983.
9
郝森林.
教学过程本质的再认识[J]
.教育研究,1988,9(9):43-44.
被引量:5
10
张法.
20世纪的哲学难题:符号世界的发现及其后果[J]
.中国人民大学学报,2001,15(4):31-36.
被引量:17
引证文献
2
1
胡芳.
论符号视野下的课程观[J]
.浙江师范大学学报(社会科学版),2004,29(6):93-97.
2
朱永海,聂竹明,施勇,张新明.
符号性学习[J]
.淮南师范学院学报,2010,12(2):98-100.
被引量:2
二级引证文献
2
1
朱永海,张舒予.
知识视觉表征:知识可视化的实践途径[J]
.电化教育研究,2013,34(8):17-23.
被引量:16
2
苏银华,戴丹丹,朱言惠.
非遗手工技艺视觉符号的提取、转译及应用——以万载夏布虚拟交互系统UI设计为例[J]
.装饰,2024(10):127-129.
1
王翠萍.
英语课堂宜少讲“母语”[J]
.老年教育(老年大学),2010(2):32-33.
被引量:1
2
但冰洁.
关于翻译的哲学思考[J]
.贵州师范大学学报(社会科学版),1996(3):61-62.
被引量:1
3
庞艳宏.
图式理论与大学英语阅读理解教学[J]
.海外英语,2014(11X):8-9.
4
张芹玲.
词语的感性色彩在公文中的作用探析[J]
.应用写作,2009(3):8-12.
被引量:1
5
李克瑕.
高中英语教学反思对比研究[J]
.中学生英语(教师版),2013(4):19-20.
6
汪仲远.
外语教学的回归应用[J]
.上海工程技术大学教育研究,2010(1):42-48.
7
张湘.
概念图在英语阅读教学中提高口语能力的应用研究[J]
.北京第二外国语学院学报,2010,32(2):75-78.
被引量:12
8
李增林.
正确使用从属成分,提高书面表达能力[J]
.语数外学习(高中版)(下),2009(11):40-41.
9
黄理兵,包郁瑾.
论语言对思维发展的阻碍作用[J]
.孝感学院学报,2010,30(4):37-41.
10
邵俊宗.
语言中的策略[J]
.玉溪师范学院学报,1998,14(3):58-61.
天府新论
1996年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部