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国内外艺术指导专业课程设置的对比研究——以美国新英格兰音乐学院、中国音乐学院为例
被引量:
8
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摘要
艺术指导专业是一个有别于钢琴独奏专业的新领域,需要独特的有针对性的专业课程设置去培养学生。本文对比美国新英格兰音乐学院在这个专业课程设置的先进经验,看中国音乐学院近五年来的发展成果,详细阐述了艺术指导专业课程设置的现状、具体规划和未来发展方向。
作者
西沙
机构地区
中国音乐学院钢琴系
出处
《当代音乐》
2017年第18期32-34,共3页
Modern Music
关键词
艺术指导
钢琴伴奏
专业发展
课程设置
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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