三维五元和谐课堂的实践与探索

新课程改革的理念提倡“自主学习,合作探究,变学生被动学习为主动学习”.传统教学方式以教师讲授为主,往往教师讲得眉飞色舞,学生却听课效率低下,甚至有的还做起了白日梦,自制力稍差些的,因为听不懂课而产生了厌学情绪.人的大脑总是喜欢新奇、刺激,丰富的场景,青少年更是如此.因此,与其让学生被动接受知识,不如创造条件让他们主动探究.