摘要
为实现更好构建学习型社会,我国当前对社区教育的发展以及其品牌的生成十分重视。文中对社区教育品牌所应该具有的特点进行了详细介绍,分析了社区教育品牌的生成路径,并以加强其品牌构建为主要目的,对社区教育品牌建设路径选择对策进行了探讨。
出处
《黄冈职业技术学院学报》
2017年第4期30-32,共3页
Journal of Huanggang Polytechnic
基金
江苏省社会教育规划课题"社区教育品牌建设的策略和效应研究--以常州市为例"(JSS-C-2016021)
常州社区教育课题"培育社区教育品牌的策略和途径研究--以常州为例"(16SJZ005)
常州市社区教育重点资助课题"自组织理论视野下的社区教育四级网络体系功能的发挥与完善"(15SJZ005)
江苏省教育科学"十二五"规划重点课题"中心城市社区教育管理体制的创新研究"(B-b/2013/03/020)
