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培养读者意识,提升写作思维能力被引量：2

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摘要对于高中学生而言,树立读者意识,形成思维上的写作动力机制,是提高学生写作能力的重要途径.写作教学中,教师一定要创设情境,树立学生的读者意识;多种形式展示,重视学生的读者意识;改变作文评价方式,强化学生的读者意识.由此点燃学生的写作激情,提升学生的写作思维能力.

作者王丽

机构地区安徽省芜湖市火龙岗中学安徽师范大学文学院

出处《学语文》 2017年第5期83-84,共2页

关键词写作读者意识创设情境

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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同被引文献3

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3季鹦鹰.习作教学中培养“读者意识”的方法[J].小学语文教学,2019,0(17):30-31. 被引量：2

引证文献2

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学语文

2017年第5期

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