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例析一题多解在地理选择题解题教学中的运用
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摘要
一题多解是开拓学生解题思路、培养其发散思维的一种行之有效的方法,它能大大激发学生学习兴趣。在地理选择题解题的教学中,恰当采用一题多解的方法进行教学,能有助于学生对试题分析、探讨解题规律和对习题多角度"追踪",起到"以少胜多"地巩固基础知识,提高分析问题和解决问题的能力,掌握基本的解题方法和技巧的作用。
作者
鄢木银
机构地区
湖北省仙桃市第八中学
出处
《地理教学》
2017年第15期57-58,56,共3页
Geography Teaching
关键词
一题多解
选择题
地理教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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地理教学
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