对惯性质量与引力质量的物理含义探析

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摘要 1中学物理中的质量概念在中学物理课本中,质量的概念是“物体中含有物质的多少”;牛顿在《自然哲学之数学原理》中对“质量”的定义是“物质的量是物质多寡之量度”。可见,中学物理课本中的概念,与牛顿一脉相承。接着,课本中引出牛顿第二定律公式：

作者涂皓博

机构地区湖南师范大学附属中学

出处《低碳世界》 2017年第28期268-269,共2页 Low Carbon World

关键词引力质量中学物理惯性质量牛顿第二定律物理课本物质的量数学原理自然哲学

参考文献1

低碳世界

2017年第28期

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