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“中国制造2025”背景下的高职院校专业设置研究——以随州地区为例

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摘要 随着"中国制造2025"的提出,让我国从制造大国向制造强国迈进。经济的增长离不开技术人才的培养,在高职院校专业设置中,应专注于培养学生的技能,设置合理的课程。"中国制造2025"给高职院校带来挑战的同时也带来了机遇,加强高职院校的专业建设是培养人才的基础,也是给中国制造业储备新的生力军。因此,高职院校应及时更新教学理念,不断优化自身的教学团队,加强专业建设。为了更好的适应随州未来区域经济的发展,助力随州制造企业,如何加强随州职业技术学院专业的设置与调整,是亟待解决的问题。本文通过分析随州制造业发展对高职院校人才的新需求,提出专业设置的必要性及应遵循的原则,和随州职业技术学院在专业设置方面的相关策略,从而适应随州地区产业结构的发展和变化。
作者 邓赵辉
出处 《信息系统工程》 2017年第8期157-158,共2页
基金 中国高等教育学会职业技术教育分会课题<"中国制造2025"背景下地方高职院校专业设置与区域产业结构的适应性研究--以随州地区为例>(编号:GZYLX2016038)阶段性研究成果
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