拓展训练纳入中学体育课程的可行性分析

本文通过文献综述法对近十年与拓展训练相关的文章进行分析研究,旨在通过对拓展训练的心理学价值和教育学价值,以及拓展训练开展的影响因素,探究拓展训练在中学开展的可行性,为中学开展拓展训练提供参考依据。