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语言文字训练三“防”
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摘要
语言文字训练是语文课堂教学的基本任务之一,贵在顺其自然,妙在动静有法,美在以和为贵,高在渐入佳境.在初中语言文字训练的教学实践中,需要预防三种主要的隐患:依托文本,防分析与训练成“空中楼阁”;构建知识,防局部与整体成“散言碎语”;夯实基础,防理解与表达成“两败俱伤”.
作者
李锦生
机构地区
漳浦县盘陀中学
出处
《福建基础教育研究》
2017年第8期52-53,共2页
关键词
初中语文教学
语言文字训练
文本教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
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