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学前教育专业儿歌弹唱能力培养策略浅谈 被引量:11

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摘要 儿歌伴奏与弹唱是学前教育专业学生必须掌握的一项基本专业技能,也是一名合格幼儿教师必备的岗位技能之一。儿歌弹唱能力培养,应是学前教育专业学生必修课与核心课程。学前教育专业师范生儿歌伴奏与弹唱教学模式方面进行实践探索。
作者 余燕
出处 《宁夏师范学院学报》 2017年第4期149-151,共3页 Journal of Ningxia Normal University
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