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语言游戏说在大学英语口语教学中的应用研究

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摘要英语口语教学课以维特根斯坦的"语言游戏说"为理论依据,将游戏融合于口语教学实践中,提高英语口语课堂教学的有效性。英语口语教学课的实践证明,寓"游戏"于口语教学中,增添了课堂的生动性和情趣性,能有效地激发学生的潜能,促进语言的流利度和提高交际能力。

作者付仙梅胡燕琴

机构地区上饶师范学院外国语学院

出处《广西民族师范学院学报》 2017年第4期147-149,共3页

基金江西省社会科学规划项目维特根斯坦"语言游戏说"理论与大学英语口语教学策略研究(编号:13wx322)阶段性研究成果之一

关键词语言游戏说英语口语能力英语口语教学

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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广西民族师范学院学报

2017年第4期

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