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中考数学复习阶段提高问题分析能力的策略

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摘要学生是教学的主体,在中考数学复习中有针对性地、系统地对学生进行强化训练,可以帮助学生构建数学知识的结构网络,提高学生分析问题、解决问题的能力.

作者石高丽

机构地区江苏如皋市九华镇九华初级中学

出处《中学数学（初中版）》 2017年第9期43-45,共3页

关键词数学复习问题分析能力复习阶段中考解决问题的能力学生分析强化训练数学知识

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

2017年第9期

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