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文化打底素养立意——一道综合与实践创新题赏析被引量：1

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摘要一、试题呈现（2017年山西省第22题）综合与实践背景阅读早在三千多年前,我国周朝数学家商高就提出：将一根直尺折成一个直角,如果勾等于三,股等于四,那么弦就等于五,即“勾三,股四,弦五它被记载于我国古代著名数学著作《周髀算经》中.

作者邢成云

机构地区山东滨州市北镇中学初中部

出处《中学数学（初中版）》 2017年第9期86-88,共3页

关键词实践创新题文化赏析立意素养《周髀算经》背景阅读

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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2杨虎.重视阅读材料挖掘数学文化——从2016年凉山州中考第24题谈起[J].中学数学（初中版）,2016(9):84-86. 被引量：2

二级参考文献4

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同被引文献3

1杨虎.重视阅读材料挖掘数学文化——从2016年凉山州中考第24题谈起[J].中学数学（初中版）,2016(9):84-86. 被引量：2
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引证文献1

1刘翠.关注数学文化,信息调用探究——以以数学文化为背景的材料探究题为例[J].中学数学（初中版）,2018(3):60-62.

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5超萌井盖[J].小作家选刊（快乐作文与阅读）（3-6）,2017,0(9):38-38.
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中学数学（初中版）

2017年第9期

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