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广州市中小学特色校园形成中音乐教师的角色分析
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摘要
随着时代的发展,不同时期的文化氛围造就了属于当时那个时代的校园特色。特色校园是一所学校发展壮大的重要因素之一,通过音乐教师的角色剖析,探寻更利于特色校园创新的方法所在,对于特色校园创新发展寻求更加充分的条件提供更加肥沃的土壤。
作者
周谢
机构地区
广州市花都区新华街横潭小学
出处
《艺术评鉴》
2017年第16期92-94,共3页
ART EVALUATION
关键词
广州市特色校园
创新发展
音乐教师
角色分析
分类号
J60-05 [艺术—音乐]
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