板图:地理教师的第一修炼

地图是地理学的第二语言，没有地图，就不可能有地理学。充分利用地图进行地理教学是一条普遍规律，也是地理教与学的方法问题，并可借地图作为开发智能的一种手段。前苏联彼得罗夫斯基曾说：“查看地图是一所培养再造想象的特殊学校”，因为阅读地图对培养注意力、观察力、记忆力和想象力，都起着重要的作用。