摘要
本文通过北京某高校少数民族大学生的实践调研,以问卷调查形式,对少数民族大学生的学习动机进行了定性分析,并通过SPSS21.0统计分析工具,分析少数民族大学生的学习动机总体水平及不同群体大学生学习动机水平的差异,从多个维度展示了少数民族大学生的学习动机现状及特征。
This paper through the minority student in one of the university in Beijing,by questionnaire survey,to quantify the study motivation of minority student. And using SPSS21.0 as a statistical analysis tools to analysis the motivation differences overall level and between groups. The survey shows the future of status and characteristics of minority college students.
出处
《教育教学论坛》
2017年第43期67-68,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
少数民族大学生
学习动机
学习行为
minority college students
learning motivation
learning behavior