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如何结合时事热点进行初中思想品德教学 被引量:1

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摘要 文章通过分析时事热点的重要性,探讨了如何结合时事热点进行初中思想品德教学的途径,即创设教学情境,激发学生学习兴趣;借助时事热点,突破教学重难点;利用时事热点,提高课堂教学有效性。
作者 黄益建
出处 《西部素质教育》 2017年第17期40-40,共1页 Western China Quality Education
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