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基于职业能力培养目标的高职英语口语教学改革

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摘要 文章分析了职业能力和高职英语的关系,探讨了高职英语教学的现状,并给出了基于职业能力培养目标的高职英语口语教学改革策略,包括将教学目标和实际岗位相结合、创新教学方法及构建完善的教学评价体系。
作者 官印
出处 《西部素质教育》 2017年第17期227-227,共1页 Western China Quality Education
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