论如何开发低年级口语交际教学资源

口语交际能力是个体必备的一项基本能力,能够促进个体的全面发展,且符合素质教育理念。文章在分析低年级口语交际教学资源的开发现状的基础上,探讨了开发低年级口语交际教学资源的策略,即提高教师的资源开发意识,利用各种教学资源,利用其他教学板块。