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古代中国文学教育对当下语文教学方法的启示
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摘要
文章基于对古代中国文学教育的阐述,分析了当下语文教学方法中存在的问题,探讨了古代中国文学教育对当下语文教学方法的启示:打破传统的教学法,灵活善变;学法上强调诵读揣摩,渐进领悟;对师生关系倡导多项交流,相互启发。
作者
沙小会
机构地区
南阳第五中等职业学校
出处
《西部素质教育》
2017年第17期248-248,共1页
Western China Quality Education
关键词
古代文学教育
语文
教学方法
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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西部素质教育
2017年 第17期
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