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基于大数据的高三化学教学实践研究
被引量:
3
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摘要
科技的发展,带来教育技术的升级换代。互联网+教育的出现,势必对传统教育方式带来颠覆式的变化。通过新技术变革,未来的学习方式必将实现个性化、高效化。利用极课系统的大数据,精准高效捕获问题,助推教师优化教学策略,提高教学效益。
作者
马红艳
方婕
张泽刚
机构地区
四川省教育科学研究所
成都第二十中学
成都棠湖外国语学校
出处
《教育科学论坛》
2017年第23期57-60,共4页
Education Science Forum
关键词
大数据
高三
化学教学
精准高效
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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