摘要
随着体育事业的蓬勃发展,以“眼保健操和广播体操”的组织形式的课间操逐渐被淘汰,这些单调乏味的活动已经不能满足学生强身健体的需求了。为了跟随时代的脚步,国家提出了大课间体育活动这一概念,它是对传统课间操改革的产物,大课间体育活动成为了学校体育活动的重要组成部分。大课间体育活动的意义在于它能使学生调节情绪,消除大脑的疲劳,从而使学生更好的学习生活。但在现实中,大课间体育活动只是流于形式,组织管理松散,导致了实际效果不大。本文从湘潭市中学大课间体育活动的开展现状着手分析,以学生、体育教师、学校领导为调查对象,运用了文献资料法、问卷调查法、访谈法、实地考察法。对学校场地、器材、师资以及大课间活动的内容、组织管理进行调查,对自身认识、参与动机、效果等进行分析。
出处
《文体用品与科技》
2017年第16期96-97,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods