大学生体质健康测试的态度研究

高校学生参与体质健康测试对于增强素质教育,促进高校毕业班学生体质健康水平的提高起到了一定作用。在大学生体质健康规定项目的测试中,学生表现出的态度对于测试结果存在一定的影响,高校体质健康测试组织者应该通过创新体质健康测试的模式,建立完整的体质健康测试监督机制,建立健全体质健康测试程序,提升大学生在体质佳康测试中的感受,有效提升学生的测试态度。