信息技术视域下低年级语文分层教学初探

数字化进校网为课堂教学注入新鲜血液,“互联网＋”理念在教育教学中得以落实为以生为本、一切为了学生发展的素质教育的推进提供强大技术支持。而在小学低年级语文课堂利用信息技术实施分层教学,达成因材施教,为每位学生能在原有的基础上获得提升是一次有效教学的尝试。