立足实践,让知识有效转化为能力

听、说、读、写是学生学习语文的必要过程,同时,也是学生提升语文素养的重要基础,其中,将学生以往积累的言语经验顺利转化成语文能力是提升学生语文素养的关键。在新课改的背景下“如何提高学生理解语文文字含义的能力？如何培养学生正确运用语文文字的能力”等,都已成为了教师们迫切需要解决的问题。