唱响三部曲,构建古诗词教学新形式

以唐诗宋词为代表的中华古诗词文化,是历史文化宝库中的璀璨明珠。凡是入编小学语文教材中的唐宋诗词,绝对可称精品。它们在基础教材中占有一定的比例,是小学语文教学活动中不容忽视且无可比拟的有机组成。积极有效地开展小学语文古诗词教学活动,不仅有利于传承中华民族的优秀历史文化,而且有利于小学生语言学习的推动与发展,更是他们实现“积累与感悟、体验与积淀”的根本需要。