营造吟诵古诗氛围 提高学生文学素养

古诗文的经典背诵越来越受到重视,各地学校都在以各自的方式进行着经典诵读活动。我在教学实践中发现,每周一节课读背古诗文,学生会产生阅读疲劳,积极性大打折扣。这一现象引起了我的思考：如何把古诗文以生动活泼的形式引入课堂呢？于是,我进行了一些教学实践研究,希望与同行共勉。